SpurenLesen vermittelt Schülerinnen und Schülern didaktische und methodische Kompetenzen, anhand derer sie mit Hilfe des Buches die Themen des Religionsunterrichtes selbstständig erarbeiten können.
SpurenLesen leitet Schülerinnen und Schüler an, die "Spuren Gottes" in den verschiedenen Themen und Dimensionen des Religionsunterrichts zu entdecken. Anhand des "Entdeckens" und "Lesens" solcher "Spuren", wie sie im Alltag, in Literatur und Kunst, besonders aber in der biblisch-christlichen Tradition zu finden sind, werden Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt, die religiöse Dimension der Wirklichkeit zu erkennen, zu beschreiben, zu deuten und für ihr eigenes Leben fruchtbar zu machen.
